童話幼兒園: 4月 2018

2018年4月29日星期日

107年4月20日親職講座

童話幼兒園106學年度

親職講座

～理解過動兒、創造情緒雙贏～

感謝非常有實務經驗的「台中市赤子心過動症協會-理事長」曾富美老師，與我們分享『過動兒的辨識與協助策略』議題。

課程大綱

◎我跟別人不一樣

◎緣起宗旨

◎服務內容

◎老師及家長困擾的問題

◎什麼是ADHD？

◎特殊生不是老師一個人的事

◎ADHD情緒行為障礙的特質

◎認知釐清誤解接納包容與衝突

◎如何與ADHD做朋友

◎看見希望看見愛

感謝家長們願意為了孩子，撥出時間來學習；一個好的觀念，可以影響孩子一輩子，讓我們一起共同來努力！

2018年4月28日星期六

鄉土田園教學

每到校外教學的日子，孩子們總是特別開心，手牽手一起到社區走走、拜訪大自然！大家散步在光德藝文景觀步道上，欣賞詩詞、佳句之美；觀察大花紫薇的葉子、碩果…！又沿路認識了香蕉、茄子、芒果、莧菜、稻子…等植物，孩子們練習用「台語」來說出植物的名稱，「不輪轉（台語）」的台語讓大家聽得哈哈大笑呢！

一、二、三〜出發了！

散步在光德藝文景觀步道上，欣賞詩詞、佳句之美！

找一找「香蕉」在哪裡？什麼動物愛吃香蕉呢？

孩子練習用台語回答：「猴子愛吃香蕉！」

大家蹲下來觀察「莧菜」，並用台語說說植物名稱！

一片綠油油的稻田，孩子說：「和我們學校種的一樣喔！」

在樹下吃點心、休息、聊聊天…

走在田埂上，孩子直呼：「路〜好小唷！」

大家在土地公廟前廣場嬉戲，玩得不亦樂乎！

2018年4月22日星期日

串珠樂

串珠是寶貝班在蒙氏教具操作時，喜歡操作的教具之一。活動開始，老師先講故事｢小黃和小藍｣。請寶貝看看身上的衣服，有沒有黃色、藍色還有它們的好朋友紅色？接著老師拿出串珠和雪花片，請寶貝分類成：小黃、小藍和小紅。

再來讓寶貝將圓點貼紙，依紅、黃、藍三色順序貼在紙上。貼好後請寶貝將繩子按照貼紙順序，串上珠子，有的寶貝邊串也會邊說：｢red、yellow、blue。｣串好時成就感十足呢！

我們身上的衣服都有紅色、黃色和藍色喔！

將串珠和雪花片分類

拿圓點貼紙，依紅、黃、藍三色順序貼在紙上

最後將繩子按照貼紙順序，串上珠子

2018年4月19日星期四

107.4.11大班戶外教學~烏日區溪南之旅(二)

【螺潭里〜順德堂:三合院】『順德堂』是烏日地區保存較完整的田園聚落合院民居，建築最大特徵在於採中西揉合形式，有傳統三合院結構、建材和精神文化，同時也滲雜時尚的巴洛克及現代裝飾主義，有水泥的雕塑、洗石子、貼洋瓷磚和古典戲曲人物彩繪磁磚。三合院正身最高，左右護龍逐漸下降，透過欣賞傳統建築之美，傳遞孩子『長幼有序』、『兄友弟恭』的倫理唷!

【螺潭里〜喀哩國小:珍貴老樹】

到喀哩國小，孩子坐在大榕樹下享用午餐，陣陣微風吹過，令人身心舒暢。鐘主任帶領孩子到校區觀察珍貴老樹(榕樹、印度黃檀、印度紫檀、木麻黃…)，欣賞哥哥姊姊學習草間彌生及梵谷的創作概念所彩繪的壁面，認識『日晷』及『巢箱』，而孩子最愛的還是在操場盡情奔跑、嬉戲、玩遊樂器材!

【參觀烏日區公所】我們來到烏日區公所，在會議室欣賞『2018台中世界花卉博覽會』的影片介紹，與區長在花博人形牆合照，區長還送給所有的孩子小手冊及餐盒喔!

107.4.11大班戶外教學~烏日區溪南之旅(一)

【北里里〜喀哩新南宮】新南宮，建於清朝乾隆二十五年（西元1760年），主祀天上聖母，是烏日地區歷史最早的宮廟。孩子觀察/欣賞宮廟中『屋脊』、『剪黏』、『抱鼓石/門枕石』、『壁堵』、『石獅』的建築技法與裝飾，摸摸『石雞』祈求平安健康長大!感謝廟方人員特地準備三明治、餅乾、飲料、平安掛飾與孩子分享，讓孩子充分感受到滿滿的熱情及濃濃的人情味!

【南里里〜同安厝堤防&苦楝樹】我們走路來到大部分是自然成長的小花/草、大樹，充分展現自然美的同安厝堤防。蔡里長介紹堤防兩旁結實累累的苦楝樹，帶著大家走逛生態池，孩子開心地在苦楝樹下撿拾果實、發射果實…，成串的果實就像是小小的龍眼呢!

2018年4月13日星期五

親職講座

親職講座

～理解過動兒、創造情緒雙贏～

每個孩子都是特別的，與眾不同的。有些孩子天生氣質穩定，不需父母多煩惱；有些孩子則需要較多的提醒，擔心他注意力不足？過動…等，我們該如何使用有效的策略來幫助孩子，提升孩子的專注度，相信是許多父母心中的疑問，因此我們邀請有實務經驗的老師跟家長一起探討關於『過動兒的辨識與協助策略』議題，誠摯的邀請大家共同參與。

◎日期：107年4月20日（星期五）

◎活動時間：晚上6：30～8：30

◎地點：童話幼兒園

◎講師：曾富美 (台中市赤子心過動症協會-理事長)

◎備註：請家長自備紙筆以方便記錄。